O QUE AS CRIANÇAS APRENDERAM ESTE ANO NA ESCOLA?

Você sabia que as crianças desde pequenas aprendem muitas coisas na escola? As professoras perguntaram para as crianças o que aprenderam este ano na escola, olha só o que elas responderam:

INTEGRAL MANHÃ - PROFESSORA TELMA

- se comportar direitinho;

- ter educação;
- não falar palavrão;
- dormir;
- obedecer;
- brincar e dividir o brinquedo;
- dividir os materiais com os amigos;
-não jogar areia nos amigos;
- não falar bobeira;
-pedir por favor, desculpa, com licença;
-servir a comida sozinho;
-se comportar no refeitório na hora do almoço;
- fazer atividades;
- fazer sons com o corpo, batendo pés, batendo no peito, batendo palmas com ritmo;
- construir instrumentos musicais com canos;
- pintar desenhos;
- plantar feijão, alface, rucula e cebolinha;
- experimentar alimentos diferentes: beterraba, batata cozida, almondega de peixe, abobrinha, mandioca;
- colocar minha na terra pra ela ficar com vitamina para a plantinha;
- precisamos comer bem para ficar forte e não ficar doente;
-histórias: João e Maria, Pinóquio, Mágico de Oz, Banca de Neve, a Galinha dos Ovos de Ouro;
- na história do João e Maria, aprendemos que não podemos falar com estranhos e nem pegar doce de quem a gente não conhece;
- na história do Mágico de Oz, aprendemos que a nossa casa é o melhor lugar do mundo e que a gente tem que prestar atenção e ficar perto do nosso pai e da nossa mãe pra não se perder.


INTEGRAL TARDE - PROFESSORA MAITÊ

- a história dos Três Porquinhos;
- a maquete dos Três Porquinhos;
- a casa de palha, madeira e tijolos;
- horta;
- canteiros;
- brincamos de corre-cutia;
- cabra/cobra cega;
- brincadeiras do PIE;
- dançamos;
- atividade das formas geométricas;
- atividade da flor, do peixe, do fantasma;
- a história do patinho feio;
- brincamos de fantasia;
- lemos livros;
- brincamos de motoca;
- brincamos na quadra, no parque;
- fizemos atividade da dobradura do sapo;
- desenhos livres.




INF. III A - PROFESSORA MARIA CECÍLIA

- sobre o tubarão;
- brincar;
- sobre a abelha, a joaninha, a formiga;
- estudar;
- o nome;
- cavar buraco;
- fazer lição;
- caçar bichinhos.


INF. III B - PROFESSORA MARIA TEREZA

- a fazer desenhos e a pintar as coisas;
- escrever meu nome;
- saber o nome do colega no crachá;
- cantar e dançar com os amiguinhos;
- a cantar músicas dos bichinhos;
- ouvir histórias a sala;
- balançar e brincar no parque;
- comer o lanchinho na escola;
- cuidar das minhas coisas (materiais, escova, toalhinha);
- conhecer os bichinhos da natureza;
- não pisar e não matar os bichinhos de jardim;
- aprendemos sobre os bichinhos (taturana, aranha, abelha, minhoca, centopéia, formiga);
- desenhar bichinhos com tinta;
- fazer bichinhos para o jardim (dobradura, sucata);
- conhecer e cuidar da jabota na escola;
- fazer as atividades do Folclore.

 

INF. IV A - PROFESSORA DANIELE

- brincadeiras;

- fazer pipas;
- fazer barco de papel;
- pega-pega sentado;
- músicas;
- cabra-cega;
- pular corda;
- jogar bola de gude;
- escrever o nome;
- fazer brinquedos com sucata;
- separar o lixo;
- economizar água e luz;
- poluição;
-enchentes;
- estações do ano;
- ivan cruz;
- pintura;
- paisagens;
- não pode matar os bichos;
- não pode queimar nem cortar as árvores;
- não pode falar palavrão;
- respeitar o amigo;
- cuidar dos dentes;
- alfabeto;
- números;
- calendário;
- usar lápis grafite
- cuidar das coisas;
- não pode mais chupar chupeta;
- não pode mamar;
- sentar direito;
- usar os livros com cuidado;
- pegar os brinquedos e guardar;
- não pode brigar;
- cantar: borboleta, galinha do vizinho, dez indiozinhos;
- fazer roda;
- falar obrigado e por favor;
- falar bom dia;
- folclore: cuca, saci, boto, curupira, iara, mula sem cabeça, zumbi, bumba meu boi, sitio do pica-pau amarelo;
- cuidar dos cabelos para não pegar piolho;
- respirar;
- conversar;
- cabo de guerra;
- triângulo, quadrado, círculo, retângulo;
- recortar revista;
- jogar lixo no lixo;
- não pode jogar lixo nos rios;
- escrever letras.

 

 



INF. IV B - PROFESSORA CLAUDIA

- contar histórias;

- a desenhar;
- fazer lição;
- ficar quietinha;
- a brincar;
- por a mochila no lugar;
- a não deixar mochila aberta;
- que as borboletas são importantes para a natureza;
- emprestar para todo mundo os brinquedos;
- a falar e cantar música;
- não fazer bagunça no lanche;
- assistir desenho quietinha;
- dançar;
- fazer bonequinho (expoarte) e desenho da pipa;
- meu nome;
- o nome dos amigos;
- contar o número;
- fazer o calendário;
- colar algumas coisas com cola;
- andar de skate;
- subir no ferro do parque;
- balançar alto;
- brincar no parque e na quadra;
- ler história;
- ir levar papel na Andressa;
- ir na sala da prô Adriana.

 

INF. IV C - PROFESSORA ALEXANDRA

- brincar;

- ler;

- escovar os dentes;

- desenhar;

- brincar no parque;

- brincar na quadra;

- dentistas na escola;

- natureza;

- separar o lixo;

- reciclar;

- escrever;

- plantar semente;

- salão de beleza;

- não bater no amigo;

- festa do saci pererê;

- piscina de bolinha;

- filme;

- música;

- dança das cadeiras.

 

 

INF. V A E B - PROFESSORA MARA

- nome;

- letra e números;

- ler e escrever;

- letra cursiva;

- continhas;

- formas;

- cores;

- desenhar em diversas coisas (papel, azulejo, com bolinha de gude);

- adivinhas;

- tecnologia;

- homem das cavernas;

- folclore;

- brincamos de caça ao tesouro, expresso lazer, skate, brincadeiras do pie, patinho feio, lego, casinha, pista de carrinhos;

- sementes;

- trânsito;

- feira do livro;

- apresentação das professoras;

- festa junina;

- fizemos papel reciclado;

- respeitar os colegas;

- não xingar;

- ser amigo de todo mundo;

- não falar palavrão;

- não bater;

- tratar bem o nosso amigo.

INF. V C - PROFESSORA ADRIANA

- tecnologia;

- poesias;
- escrever;
- números;
- histórias;
- brincadeiras;
- respeitar o amigo;
- ajudar os amigos;
- sementes e germinação;
- cuidados com plantas;
- linha do tempo das tecnologias;
- fazer móbiles;
- vários jeitos de pintar;
- arte com giz pastel;
- arte digital;
- conhecemos um artista de verdade;
- sólidos geométricos;
- desenhar de jeitos diferentes;
- ter mais ideias para desenhar;
- ter educação na hora do lanche;
- fazer amigos;
- compartilhar.