EXPOARTE - turmas do Integral

Tarsila do Amaral foi uma pintora e desenhista muito importante para a nossa história e um dos principais nomes do movimento de Arte Modernista no Brasil (ocorrido na primeira metade do século XX). As turmas do Integral do período da manhã e da tarde puderam partilhar um pouco de sua história. Eles apreciaram suas obras e através delas exploraram o fazer artístico.

As paisagens, as cores vibrantes e as diferentes formas foram parte desse processo. Muitas foram as propostas que as crianças realizaram como: pintura em tela, desenho, reproduções, construção de maquetes, retrato de obra viva e painéis interativos.

EXPOARTE - Turmas do Inf. V

Nariz grande, pequeno, fino, largo. Boca carnuda, lábios finos ou em forma de coração. Olhos puxados, redondos, com óculos ou sem. Cabelo liso, enrolado, castanho, preto ou loiro.

As turmas do Infantil V fizeram o estudo de retratos, conheceram vários artistas e tiveram como grande inspiração a sua própria imagem e a imagem dos colegas e da equipe escolar.
As crianças foram apurando seus olhares para as características que nos fazem únicos e diferentes e uma parte deste percurso você confere a seguir!

EXPOARTE - turmas do infantil IV

O projeto "Brincadeiras Infantis" das turmas do infantil IV resgatou muitas brincadeiras tradicionais como corda, peteca, cabra-cega, bola de gude, amarelinha entre outros.
As crianças vivenciaram as brincadeiras que foram registradas em forma de vídeo, foto, desenho, livro, poesia, utilizando diferentes materiais em suas criações tendo como inspiração as obras do artista plástico brasileiro Ivan Cruz.



EXPOARTE - Turmas do Infantil III

Romero Britto é um artista plástico brasileiro, nascido em Recife em 6 de outubro de 1963. Consagrado no mundo inteiro por seu estilo alegre e colorido.

Foi a partir das obras dele que as crianças do Infantil III puderam fazer pesquisas sobre formas, cores e materiais para produzir arte. 

O projeto foi realizado durante o segundo semestre e, na Expoarte, vocês podem conhecer uma parte do percurso desenvolvido pelas crianças e das produções realizadas.