Você sabia que as crianças desde pequenas aprendem muitas coisas na escola? As professoras perguntaram para as crianças o que aprenderam este ano na escola, olha só o que elas responderam:
INTEGRAL MANHÃ - PROFESSORA TELMA
-
se comportar direitinho;
-
ter educação; -
não falar palavrão; - dormir; - obedecer; -
brincar e dividir o brinquedo; - dividir os materiais com os amigos; -não jogar areia nos amigos; - não falar bobeira;
-pedir por favor, desculpa, com licença; -servir a comida sozinho; -se comportar no refeitório na hora do almoço; - fazer atividades; -
fazer sons com o corpo, batendo pés, batendo no peito, batendo palmas com
ritmo; -
construir instrumentos musicais com canos; -
pintar desenhos; -
plantar feijão, alface, rucula e cebolinha; -
experimentar alimentos diferentes: beterraba, batata cozida, almondega de
peixe, abobrinha, mandioca; -
colocar minha na terra pra ela ficar com vitamina para a plantinha; -
precisamos comer bem para ficar forte e não ficar doente; -histórias: João e Maria, Pinóquio, Mágico de Oz, Banca de Neve, a Galinha dos Ovos de Ouro; -
na história do João e Maria, aprendemos que não podemos falar com estranhos e
nem pegar doce de quem a gente não conhece; -
na história do Mágico de Oz, aprendemos que a nossa casa é o melhor lugar do
mundo e que a gente tem que prestar atenção e ficar perto do nosso pai e da
nossa mãe pra não se perder.
INTEGRAL TARDE - PROFESSORA MAITÊ
- a história dos Três Porquinhos; - a maquete dos Três Porquinhos; - a casa de palha, madeira e tijolos; - horta; - canteiros; - brincamos de corre-cutia; - cabra/cobra cega; - brincadeiras do PIE; - dançamos; - atividade das formas geométricas; - atividade da flor, do peixe, do fantasma; - a história do patinho feio; - brincamos de fantasia; - lemos livros; - brincamos de motoca; - brincamos na quadra, no parque; - fizemos atividade da dobradura do sapo; - desenhos livres.
INF. III A - PROFESSORA MARIA CECÍLIA
- sobre o tubarão;
- brincar;
- sobre a abelha, a joaninha, a formiga;
- estudar;
- o nome;
- cavar buraco;
- fazer lição;
- caçar bichinhos.
INF. III B - PROFESSORA MARIA TEREZA
- a fazer desenhos e a pintar as coisas;
- escrever meu nome;
- saber o nome do colega no crachá;
- cantar e dançar com os amiguinhos;
- a cantar músicas dos bichinhos;
- ouvir histórias a sala;
- balançar e brincar no parque;
- comer o lanchinho na escola;
- cuidar das minhas coisas (materiais, escova, toalhinha);
- conhecer os bichinhos da natureza;
- não pisar e não matar os bichinhos de jardim;
- aprendemos sobre os bichinhos (taturana, aranha, abelha, minhoca, centopéia, formiga);
- desenhar bichinhos com tinta;
- fazer bichinhos para o jardim (dobradura, sucata);
- conhecer e cuidar da jabota na escola;
- fazer as atividades do Folclore.
INF. IV A - PROFESSORA DANIELE
-
brincadeiras;
-
fazer pipas; -
fazer barco de papel; -
pega-pega sentado; -
músicas; -
cabra-cega; -
pular corda; -
jogar bola de gude; -
escrever o nome; -
fazer brinquedos com sucata; -
separar o lixo; -
economizar água e luz; -
poluição; -enchentes; -
estações do ano; -
ivan cruz; -
pintura; -
paisagens; -
não pode matar os bichos; -
não pode queimar nem cortar as árvores; -
não pode falar palavrão; -
respeitar o amigo; -
cuidar dos dentes; -
alfabeto; -
números; -
calendário; -
usar lápis grafite -
cuidar das coisas; -
não pode mais chupar chupeta; -
não pode mamar; -
sentar direito; -
usar os livros com cuidado; -
pegar os brinquedos e guardar; -
não pode brigar; -
cantar: borboleta, galinha do vizinho, dez indiozinhos; -
fazer roda; -
falar obrigado e por favor; -
falar bom dia; -
folclore: cuca, saci, boto, curupira, iara, mula sem cabeça, zumbi, bumba meu boi,
sitio do pica-pau amarelo; -
cuidar dos cabelos para não pegar piolho; -
respirar; -
conversar; -
cabo de guerra; -
triângulo, quadrado, círculo, retângulo; -
recortar revista; -
jogar lixo no lixo; -
não pode jogar lixo nos rios; -
escrever letras.
INF. IV B - PROFESSORA CLAUDIA
-
contar histórias;
-
a desenhar; -
fazer lição; -
ficar quietinha; -
a brincar; -
por a mochila no lugar; -
a não deixar mochila aberta; -
que as borboletas são importantes para a natureza; -
emprestar para todo mundo os brinquedos; -
a falar e cantar música; -
não fazer bagunça no lanche; -
assistir desenho quietinha; -
dançar; -
fazer bonequinho (expoarte) e desenho da pipa; -
meu nome; -
o nome dos amigos; -
contar o número; -
fazer o calendário; -
colar algumas coisas com cola; -
andar de skate; -
subir no ferro do parque; -
balançar alto; -
brincar no parque e na quadra; -
ler história; -
ir levar papel na Andressa; -
ir na sala da prô Adriana.
INF. IV C - PROFESSORA ALEXANDRA
-
brincar;
-
ler;
-
escovar os dentes;
-
desenhar;
-
brincar no parque;
-
brincar na quadra;
-
dentistas na escola;
-
natureza;
-
separar o lixo;
-
reciclar;
-
escrever;
-
plantar semente;
-
salão de beleza;
-
não bater no amigo;
-
festa do saci pererê;
-
piscina de bolinha;
-
filme;
-
música;
-
dança das cadeiras.
INF. V A E B - PROFESSORA MARA
-
nome;
-
letra e números;
-
ler e escrever;
-
letra cursiva;
-
continhas;
-
formas;
-
cores;
-
desenhar em diversas coisas (papel, azulejo, com bolinha de gude);
-
adivinhas;
-
tecnologia;
-
homem das cavernas;
-
folclore;
-
brincamos de caça ao tesouro, expresso lazer, skate, brincadeiras do pie,
patinho feio, lego, casinha, pista de carrinhos;
-
sementes;
-
trânsito;
-
feira do livro;
-
apresentação das professoras;
-
festa junina;
-
fizemos papel reciclado;
-
respeitar os colegas;
-
não xingar;
-
ser amigo de todo mundo;
-
não falar palavrão;
-
não bater;
-
tratar bem o nosso amigo.
INF. V C - PROFESSORA ADRIANA
-
tecnologia;
-
poesias; -
escrever; -
números; -
histórias; -
brincadeiras; -
respeitar o amigo; -
ajudar os amigos; -
sementes e germinação; -
cuidados com plantas; -
linha do tempo das tecnologias; -
fazer móbiles; -
vários jeitos de pintar; -
arte com giz pastel; -
arte digital; -
conhecemos um artista de verdade; -
sólidos geométricos; -
desenhar de jeitos diferentes; -
ter mais ideias para desenhar; -
ter educação na hora do lanche; -
fazer amigos; -
compartilhar.
No dia 7 de dezembro realizamos a Expoarte em nossa escola. Foi a oporturnidade de expor para o público as obras dos nossos pequenos artistas, construídas durante os projetos deste semestre.
Infantil III (Professoras Maria Cecília e Maria Tereza)
As turmas do Infantil III das professoras Maria Cecília e Maria Tereza, realizaram o estudo dos bichinhos de jardim. Durante o semestre, as crianças ficaram ainda mais curiosas com os pequenos insetos e puderam estudá-los, conhecer suas características e seus hábitos, além de vê-los bem de pertinho com o microscópio e na apresentação das fotos no telão.
Conhecendo tantos detalhes dos bichinhos, a representação gráfica das crianças avançou muito, pois iam compreendendo que cada detalhe observado poderia fazer parte do seu desenho.
Para a representação simbólica dos bichinhos, as crianças conheceram as obras do artista Romero Britto, que com suas cores exuberantes retratou flores, borboletas, entre outras coisas.
O resultado destes estudos e das diversas experiências proporcionadas foi uma mostra cheia de cores e diversidade de materiais:
Infantil IV (Professoras Daniele, Claudia e Alexandra)
Durante o ano, as crianças do Infantil IV aprenderam muitas brincadeiras novas, relembraram algumas brincadeiras que já conheciam e conheceram brincadeiras muito antigas.
Foram brincando cada vez com mais autonomia e até elaboraram um livrinho, no qual as próprias crianças explicam como se brinca as brincadeiras tradicionais da nossa cultura.
Brincadeira foi assunto permanente nestas turmas, tanto que estudaram um artista que retrata muitas brincadeiras infantis: Ivan Cruz.
As casas, as cores de fundo, as crianças e as brincadeiras tão características do artista, estiveram presentes nos trabalhos apresentados pelas turmas do Inf. IV.
Na Expoarte, os visitantes ainda tiveram a oportunidade de fazer parte da obra:
Infantil V (Professoras Mara e Adriana)
As turmas do Infantil V, estudaram sobre a Evolução da Tecnologia e as ferramentas utilizadas na Arte. Pesquisaram desde o homem das cavernas e as invenções que auxiliaram a humanidade no decorrer da História. Também pesquisaram e conheceram a evolução dos instrumentos utilizados na Arte como os pigmentos retirados da natureza, têmperas, papel, grafite, giz pastel, aquarela, pincel, entre outros.
Conheceram o trabalho de diversos artistas que utilizam técnicas diferentes para construir suas obras, inclusive que utilizam o computador para realizar suas produções.
Para saber mais sobre a arte digital, recebemos a visita do artista Gonçalo Pavanello, que respondeu algumas perguntas feitas pelas crianças:
Na Expoarte, pudemos ver muitas texturas, cores e técnicas diferentes.
Integral (Professoras Telma e Maitê)
As turmas de Integral conheceram muitas histórias este ano e algumas delas foram aprofundadas. As crianças puderam conhecer algumas versões das histórias, aprofundaram o conhecimento sobre os personagens e sobre o enredo.
Na Expoarte, os visitantes puderam ver atividades deste e outros projetos, como o de música e horta. Além dos desenhos e pinturas no papel, as crianças fizeram modelagens e maquetes.
Quem não gosta de uma piscina? De estar com os amigos e
relaxar, ainda mais brincando na escola? Foi desta forma que nos dias 26 e 27 de novembro
as crianças brincaram aqui na EMEB Vital Brasil. Puderam fazer de conta que estavam em um Clube com direito a
piscina, guarda-sol, esteiras, cadeiras, entre outros. Todos arrasaram com
modelitos de banho: biquínis, maiôs e sungas, além de utilizarem a
criatividade trazendo cangas, óculos, bolsas de praia, protetores e tudo que um
bom dia de Clube ou Praia possa nos proporcionar. Confira algumas fotos desse
momento que o PIE (Projeto de Interesse da Educação) proporcionou para os nossos
alunos.
